Lobby pentru calculatoriști

Acest mesaj se adresează colegilor de facultate, din anul 3, care la anul vor să urmeze specializarea Calculatoare. Pentru ceilalți cititori, îi rog să citească doar dacă sunt interesați să știe cum decurg lucrurile la poli.

Dragi colegi,

După cum știți, în urma discuțiilor cu domnul Nedevschi și doamna Potolea, s-a ajuns la consensul de a ni se permite libertatea de a alege ce materii dorim să urmăm în anul 4, în cadrul specializării alese, cu anumite restricții. Trecând peste faptul că această libertate o are orice student dintr-o universitate decentă din vest, o să vă prezint în continuare cum stau lucrurile.

Până anul trecut, opțiunile erau reduse la două liste de materii. Aveai un trunchi comun, apoi pentru restul materiilor se alegea între două liste. Metoda asta mi s-a părut foarte proastă, deoarece dacă dorești să alegi o anumită materie(exemplu personal: vreau să fac licența cu un anumit profesor), vei fi obligat să iei celelalte materii la pachet.

Eu nu vreau să fac semestrul următor vreo materie cu Baruch, și cred că nimeni nu vrea. Unii i-ar putea lua apărarea că e un profesor corect… corect pe naiba. L-am întrebat la curs în ce ordine să mergem la colcviu, și răspunsul a fost ceva de genul: ”Prima semigrupă să meargă de la 4, cealaltă de la 6. Chiar dacă în timpul semestrului ați mers și altfel, aș dori ca la colocviu să veniți cum trebuie”. Ajuns la 6 la colocviu, stimabilul profesor avea următoarea problemă: avea n foi, iar în sală erau n+1 drone. Așa că soluția găsită a fost ca ultimele 3 drone să plece acasă, printre care s-a numărat și subsemnatul. Nu conta că subsemnatul era alfabetic, în a doua jumătate a grupei, după lista domnului Baruch aveam mai multe prezențe de la 4, așa că trebuia să îi ghicesc intenția și să vin atunci. Cine s-ar fi putut gândi să multiplice(chiar și prin copiere manuală) unul dintre subiecte, pentru ca toate cele 3 drone rămase să-și poată da colocviul. Și ca să nu se supere o dornă, chiar dacă avea 2 subiecte, a preferat să le amâne pe toate 3 pe vineri.

Dragii mei colegi, așa suntem tratați la poli, și exemplul de mai sus nu e unul singular. Problema vine de sus, fiindcă banii se dau pe numărul de studenți, nu pe calitate. E și normal că interesul e să fie cât mai mulți, și să fie tratat ca un grup, ca o cireadă de vaci de muls, și nu ca indivizi.

Totuși, în urma discuțiilor avute, am obținut un grad mai mare de individualism: Toate materiile opționale sunt în perechi. Din fiecare pereche, studenții își vor putea alege câte o materie. Nu e ca și la universitățile din afară, unde studenții trebuie să își aleagă materii încât să totalizeze numărul de credite(nouă oricum creditele nu ne folosesc la nimic, sunt doar decorative), dar este un pas în plus spre libertate. Ceea ce s-ar putea să pună însă bețe în roate acestui proiect, este sistemul informatic, conceput special să ne trateze în turme, nu individual. Deoarece fiecare student aparține unei grupe, și grupele trebuie să aibe aceleași materii, e cam greu să se introducă în calculator individualismul descris mai sus. Dacă acest lucru nu va fi posibil, atunci măcar se va ține cont de opțiunile noastre, încât cele două liste să fie pe măsura acestora.

O să vă prezint în continuare opțiunile alese de mine și o parte din colegi, împreună cu motivele alegerilor. Vă invit să discutăm aceste opțiuni, pentru a ne putea pune cât mai mulți de acord. Dacă un grup suficient de mare de studenți cu medii mari vor alege aceleași materii, sunt foarte mari șanse să putem forma o grupă care să avem materiile respective.

  • Opțional 1: Calcul paralel și distribuit. Pe lângă faptul că alternativa e Baruch, am înțeles că materia e chiar ok, profa e de treabă. Nu cred că vor fi multe discuții la punctul acesta.
  • Opțional 2: Proiectarea sistemelor de operare. Profesorul care predă această disciplină este Adrian Coleșa, după părerea mea unul din cei mai OK profesori de la poli. Materia e destul de interesantă, și în plus, alternativa este domnul Gorgan, unde examinarea este destul de strictă(cei din seria a 2-a, să întrebe colegii din prima serie despre SPG).
  • Opțional 3: Sisteme de recunoaștere a formelor. Materia aceasta cred că are legătură cu PI, mie mi s-a părut destul de interesant, și cred că reprezintă ceva de viitor, indiferent ce domeniu ați alege în continuare. Ca o bilă neagră pentru alternativă, Proiectarea translatoarelor ar fi o continuare la LFT, unde cu toată bunăvoința domnului Negrescu, nu cred că s-a învățat mare lucru. Oricum, nu știu cât de multă lume e interesată de minunata lume a compilatoarelor(nu am fost sarcastic la remarca anterioară).
  • Opțional 4: Marketing. Aici să fiu sincer am fost tentat să aleg Cultura și civilizația europeană, deoarece îmi place istoria, dar totuși marketing-ul e ceva mai util. Și la examinare, am auzit că se face similar cu management-ul, și e mai puțin de memorat.
  • Opțional 5: Programare paralelă. Tendința în domeniul calculatoarelor este de a lucra distribuit, pe mai multe sisteme. Această materie întregește gama de cunoștințe pe care trebuie să le avem, legate de ramura respectivă.
  • Opțional 6: Proiectarea rețelelor de calculatoare. Din nou, tendința din domeniul nostru dă toate argumentele. Și bazele de date au importanța lor, dar cred că rețelistica primează.

Aștept în continuare păreri pro și contra. Deasemnea aș dori să știu câți ar fi de acord cu materiile mai sus menționate, eventual dacă aveți alte păreri, așa că nu vă sfiiți la comment-uri. Până la urmă fiecare este liber să completeze ce dorește în cererea depusă, și sincer sper ca opțiunile să fie respectate. În caz contrar, sper să avem cât de cât o uniformitate, pentru a nu fi forțați din nou să alegem materii pe care chiar nu le vrem.

Anunțuri
Published in: on Mai 26, 2010 at 22:51  Comments (15)